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有着“你好!中国”字样的公交车在街上行驶。

比尔基卡拉小学“外洋文化节”现场，学生们正在看舞狮。

马耳他大学孔子学院的学生正在朗读《面朝大海 百鸟争鸣》。

奇斯克小学学生在展示吹墨画。 受访者供图 (本文配图除签字外均由马耳他大学孔子学院供图)

在被誉为“地中海的文静明珠”的马耳他，从校园、社区、企业到街头，越来越多确当地东说念主爱上中国文化，编织出一幅幅灵活的文化调换画卷。

在校园碰见汉文

在马耳他东南部的保拉小学和中部的比尔基卡拉小学举办的“外洋文化节”上，中国元素展台勾引了开阔不雅众。炸春卷的酥香与中药香囊的药香交汇扑鼻，熊猫图案茶具与“粗笨抱鱼”年画不甘人后映入眼帘；展台前的学生或戴着京剧脸谱，或手捏一扇……灵活展现了中国文化的丰富多彩。

让咱们将眼神投向保拉小学的操场，“中国狮”腾空而起，龙身盘曲如虹，饱读点金声玉振，孩子们的惊呼声响彻统共操场：“它真的会跳吗？”不雅众们的掌声响亮而热烈，好多东说念主拿脱手机，捕捉这一精彩已而，也感受着中国传统艺术的魔力。

在奇斯克小学的课堂上，好意思术敦厚带着学生用吹墨法画梅花。“轻轻吹，别让墨滴逃遁。”敦厚的话音未落，孩子们依然饱读起腮帮“会剿”潜逃的墨滴，墨汁已而在宣纸上盛开。

不仅在小学，在马耳他的一些中学，中国文化也受到越来越多学生的青睐。在马耳他戈佐岛圣哈特中学，一场包饺子体验算作正在进行。学生们擀面皮、包饺子，学习若何将面粉和水揉成光滑的面团，当蒸汽升腾揭开锅盖，他们盯着我方包的“向日葵饺子”说：“原本好意思食亦然天下言语!”

在马耳他大学附庸高中，学生们体验了包汤圆。在孔院敦厚的指示下，群众将糯米粉揉成小球，再把豆沙或花生馅包进去。回味着我方包的汤圆，群众共享故事与道喜，也了解了好意思食承载的文化，课堂形成了文化调换现场。

对大学生来说，和中国文化的连结契机更多。在一些汉文课堂上，学生们不仅学习汉文，还了解中医文化等；来自西班牙一所学校的师生们与马耳他学生共同参与马耳他大学孔院的文化算作，他们身着汉服，共享感受，进一步激勉了我方对中国文化的意思；在马耳他大学孔院15周年的典礼晚会上，身着旗袍的学子吟哦起《面朝大海 百鸟争鸣》那刻，地中海的风悄然钻入诗句。

在马耳他，学生们的中体裁习旅程各有各的精彩：有的学生从学习汉文启动，逐渐走入舞狮和舞龙的天下，有的因战争中国功夫而启动学习汉文，还有的因收受中医诊疗而对汉文产生浓厚意思，还有学生因收集中国邮票踏上学习汉文之旅……但他们都嗜好中国文化。

从“走近”到“走进”

在马耳他街头，一辆辆绘有“Nihao China”及中国著明景点的公交车缓缓驶过，成为一幅幅流动画卷。车体上彩喷的长城、颐和园、西湖等中国景点图案勾引路东说念主举起手机拍摄，不少东说念主还在酬酢媒体上共享这些像片，激勉了更多东说念主对中国的意思。

在马耳他东北部斯利马海滨的一家餐厅，主厨带来了一场味觉秀——马耳他刺山柑在东北酸菜馅饺子里起舞，青花瓷盘托着“地中海麻辣香锅”盛开他乡风情……每一皆菜都在讲解着它的故事。骤然总结，又名马耳他老东说念主正在与锅包肉张开一场浓烈的“战斗”，筷子与叉子在她手中交锋。

在马耳他北部戈佐岛的“茶·花·衣”文化沙龙，身着汉服的参与者伴跟着选藏的音乐，在颜色斑斓的马赛克地砖上眇小摆动，传递着跨文化调换的好意思好。

在位于马耳他南部桑塔露琪亚的“静园”，白衣飘飘的太极解释者的一招一式挥洒自如，勾引了开阔意思的眼神。当地的住户惊奇说念：“太极确切太好意思了!我也念念试试!”

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在马耳他东南部城市科斯皮夸的船埠广场，中医诊脉、按摩诊治……中国援马耳他医疗队开展义诊，让当地住户体验了一次中医。群众不仅咋舌于中医的恶果，更对若何用中医来升迁健康有了意思。

从课堂墨香到街头车绘，从学习太极招式到体验中医诊脉，从身着汉服到筷子、刀叉共用……中国文化在越来越多的马耳他东说念主的心中留住了钤记。

“中国文化热”在马耳他不断升温，从“走近”到“走进”，从“意思”到“嗜好”……在地中海阳光的照射下，中国文化与当地文化共同书写着“各好意思其好意思、好意思好意思与共”的灵活篇章。

(作家为厦门大学副解释、马耳他大学孔子学院中方院长)色老大导航